Il mio canto libero – Rapporto Pisa: la scuola italiana esalta e non corregge le differenze
Maurizio Sacconi
I nostri studenti non sanno leggere. Siamo sicuri sia tutta colpa loro?
Paolo Bertuletti, Emmanuele Massagli
A View on Venetian Apprenticeship from the Garzoni Database
Giovanni Colavizza, Abstract, Garzoni. Apprendistato e formazione tra Venezia e l’Europa in età moderna, Universitas Studiorum, 30 novembre 2017
Apprendistato: tra teoria e pratica, scuola e luogo di lavoro
Paul Ryan, Diritto delle Relazioni Industriali n. 4/2011
Francesco Lombardo
“Formazione o sfruttamento”? L’insuccesso dell’apprendistato e le sue radici culturali
Paolo Bertuletti, Matteo Colombo
Attività di formazione delle agenzie per il lavoro. In somministrazione Iva detraibile
Edoardo Belli Contarini (ItaliaOggi, 13 novembre 2019)
Formazione sistema duale, Maurizio Sacconi: «Siamo alle battute iniziali del vero cambiamento»
Intervista a Maurizio Sacconi a cura di Giulia Cazzaniga (Libero Quotidiano, 25 ottobre 2019)
La sfida di far amare la scuola. Quella domanda di ascolto che incalza noi insegnanti
Roberto Carnero (Avvenire, 23 ottobre 2019)
La scuola del futuro avrà porte sempre aperte
Edoardo Campanella, Francesco Profumo (Corriere della Sera, 20 ottobre 2019)
E se gli studenti andassero in piazza per salvare la qualità della scuola?
Andrea Ichino (Corriere della Sera, 3 ottobre 2019)
Competenze, ruoli, mestieri e professioni tecniche: il ruolo dell’ITS
Federico Butera, Fondazione Irso, 6 ottobre 2019
Istruzione e formazione. La centralità della scuola
Annamaria Furlan (Quotidiano Nazionale, 9 settembre 2019)
Formazione, troppe colpevoli distrazioni su scuola e università
Angelo Panebianco (Corriere della Sera, 7 agosto 2019)
Risorse 2018 per il diritto-dovere all’istruzione e formazione
Decreto direttoriale 3 giugno 2019, n. 5